Группа магистров, обучающихся по программе «Государственное управление лесами» из Поволжского государственного технологического университета, получила хорошую возможность познакомиться с лесопатологами и инженерами лесосеменной станции, а также изучить работу Центра защиты леса Республики Марий Эл. Посещение учреждения стало для учащихся не просто экскурсией, а целым практическим уроком в рамках их профессиональной подготовки. Начальники профильных отделов Центра раскрыли все аспекты своей деятельности – от исторических основ работы учреждения до современных методов мониторинга лесных насаждений в области защиты и воспроизводства лесов. Особенно познавательным стало посещение отдела защиты леса и государственного лесопатологического мониторинга. Магистрам показали, как ведется наблюдение за состоянием лесов, какие инструменты используются для выявления вредителей и болезней леса. Живой интерес вызвали демонстрационные образцы лесных патогенов и практическое применение специального оборудования. Особый акцент был сделан на обсуждение ситуации с двумя наиболее проблемными вредными организмами региона – восточным майским хрущом и корневой губкой. Не менее информативным оказалось знакомство с работой лесосеменной станции. Экскурсанты освоили методики проверки качества лесных семян, изучили работу современного оборудования для анализа посевного материала, ознакомились с методикой проверки посадочного материала. Им рассказали о правилах лесовосстановления и показали удостоверения и сертификаты, подтверждающие качество посадочного материала. В процессе общения специалисты ответили на интересующие экскурсантов вопросы, связанные с основными объектами, охваченными государственным лесопатологическим мониторингом на территории Республики Марий Эл, оценкой текущего санитарного и лесопатологического состояния лесов Республики Марий Эл в целом, негативным воздействием вредителей и болезней леса на состояние насаждений. Подобные практические занятия не только расширяют теоретический кругозор студентов, но и помогают им определиться с выбором конкретного направления в профессиональной деятельности, а также усовершенствовать свои знания за пределами учебной программы, которые, несомненно, пригодятся им на производстве.
