21 июня в Институте леса и природопользования Поволжского государственного технологического университета проходила защита выпускных квалификационных работ. В работе комиссии принял участие заместитель директора Филиала ФБУ «Рослесозащита»-«ЦЗЛ Республики Марий Эл», кандидат сельскохозяйственных наук, Александр Захаров. Образование играет ключевую роль в подготовке квалифицированных специалистов. Важным аспектом обучения является вовлечение представителей отрасли в процесс оценки знаний студентов и выпускников ВУЗов. Всего по специальности 35.04.01 – «Лесное дело» (магистратура) было предоставлено на защиту 6 выпускных квалификационных работ. Представленные работы были самых разных направлений, это: эффективность организации рубок ухода в средневозрастных насаждениях сосны, разработка алгоритма автоматического назначения мероприятий по сохранению и использованию лесов, дешифрирование крон деревьев по данным БПЛА с помощью искусственного интеллекта, разработка веб-приложения для оценки размера ущерба причинённого лесам, динамика санитарного состояния лесов, созданных на гарях 1972 года, совершенствование выборочных методов таксации лесосек. Необходимо отметить, что объекты исследования располагались не только на территории Республики Марий Эл, а также в Кировской области. Все защиты выпускных квалификационных работ прошли успешно, все получили отметку «отлично», несколько работ, имеющих наибольшую практическую значимость, были рекомендованы для производства. Участие специалистов с производства в экзаменационных комиссиях при защите выпускных работ позволяет студентам получить обратную связь от профессионалов, которые могут оценить актуальность и практическую значимость их исследований. Это помогает студентам лучше понять, какие навыки им необходимы для успешной работы в выбранной сфере, а также дает возможность преподавателям оценить уровень подготовки студентов и скорректировать учебный процесс при необходимости. Таким образом, участие специалистов лесных ведомств в комиссиях способствует созданию эффективного диалога между образованием и производством, что в итоге повышает качество подготовки молодых специалистов.
